一盒“廉价珠宝”，让高三女孩母亲气到发抖：我的孩子已经烂掉了

高考，这个被称作人生大考的独木桥，承载着寒门学子跨越阶层的终极梦想，凝结着父母半生的荣辱与期待，然而却常常忽略孩子的情感需求和心理状态。

有个高三女孩的妈妈在网上分享了照片，满地都是散落的廉价珠宝，妈妈还颤抖着流泪。

在妈妈眼里，快高考了，女儿就该一心学习，可她却整天沉迷收集那些五彩斑斓的小物件，叫她也不应。但对女孩来说，这些在家长看来幼稚无用的珠宝盒，是她在高压学习下唯一的心理慰藉。

试卷堆得像山一样，高考倒计时越来越近，压得她喘不过气，这个珠宝盒就成了她逃避压力的精神绿洲，每颗珠子都寄托着她对美好自由的向往。

在高考至上的观念里，只要和学习无关的行为，都被当成浪费时间。

想想现在的孩子多让人心疼啊！每天睁眼就是「倒计时XX天」的红字，卷子堆得能挡住窗户光，喘口气都怕浪费时间。

好不容易找到个能让自己喘气的法子，攒点几块钱的塑料珠子，在台灯底下摆弄摆弄，就像咱们成年人熬夜追剧解压似的。

结果家长上来就扣帽子说玩物丧志，这不等于把人家最后的精神氧气管给拔了吗？

而家长看到女儿和自己期待的优秀学生差距越来越大，焦虑、失望、无力感一股脑涌上来，最后激烈争吵，珠宝盒也被摔碎了。自己吃过学历的苦，总怕孩子走错一步就掉队，焦虑得跟热锅上的蚂蚁似的。她摔碎的哪是珠子啊，根本是自己心里那完美孩子的幻想。

高三的学生处在青春期和成年期交界，心理特别矛盾。

一方面渴望独立，想自己决定生活，可又离不开家长的经济支持和情感依靠；另一方面，知道高考重要，可又抗拒高压学习生活。

就像这个女孩沉迷珠宝盒，其实是一种心理防御。现实学业压力排解不了，她就构建一个有美感、能掌控的小世界来缓解焦虑。可家长的指责否定，就像最后那根稻草，女孩绝望地摔碎珠宝盒，这既是对亲子关系失望，也是在呐喊自己的价值不被认可。

高考压力下，家长也焦虑，得从这几个方面调整心态。

成绩重要，但不是衡量孩子人生的唯一标准。每个孩子都得有自己的精神出口，像绘画、运动，哪怕发呆，这些看似没用的事，其实是心灵的减压阀。让孩子有兴趣爱好，不是纵容浪费时间，而是帮他们保持心理弹性。

妈妈喊女儿没回应，这说明亲子沟通出问题了。高三孩子压力大，不爱主动说心里话，家长别老用你要努力这种说教的话，换成妈妈看到你辛苦这样的共情表达来打开话匣子，让孩子有被理解的安全感。

家长的情绪会影响孩子心态，妈妈要是把考不上好大学人生就失败这种焦虑传给女儿，只会让矛盾更严重。家长可以运动、社交释放压力，用平和心态营造稳定的家庭氛围，孩子才能更从容面对挑战。

高考重要，但不是人生终点。孩子的心理健康、情绪管理和抗挫折能力，才是伴随一生的核心竞争力。一个能自我调节的孩子，比只会学习的机器更能适应未来。

社会把高考当成分数竞赛，家庭把孩子价值和考上名校绑在一起，教育就偏离了培养完整的人这个初心。孩子不光需要知识，也需要情感寄托，需要拼搏动力，也需要休息。

家长要学会接纳他们的焦虑、迷茫、叛逆，别当成错误去纠正。他们需要的不是监工，是战友。

与其把廉价珠宝当洪水猛兽，不如坐下来听听孩子为啥着迷。有时候那些小玩意儿就跟咱们中年人盘串儿、养多肉一个道理——都是给生活透气的窗口。高考再重要，总不能把孩子逼成做题机器吧？毕竟等他们三四十岁的时候，谁会记得某次模拟考分数？但被父母摔碎的珠宝盒，可能真就成了心里永远拔不掉的一根刺。