河南
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6月18日上午，济源市东湖小学一、二年级开展了一场别开生面的期末非笔试测评活动。本次活动突破传统纸笔测试形式，以趣味闯关方式全面考查学生的知识运用与实践能力，为低年级学生打造了一场寓教于乐的期末“闯关之旅”。
为确保活动顺利开展，该校组建专项工作小组，统筹规划测评方案。语文组聚焦学科核心素养，设计分层闯关内容；数学组立足学生认知特点，开发趣味实践任务。各学科教师通力合作，精心准备教具学具，优化场地布置，为活动开展奠定坚实基础。
语文测评现场亮点频现：识字关卡中，孩子们自信认读，童声朗朗；背诵环节里，孩子们诵读经典，声情并茂；“能说会道”环节，孩子们妙语连珠，对答如流。数学闯关同样异彩纷呈：口算比拼展现扎实基本功；观察任务培养细致专注力；问题解决体现数学应用能力。
此次测评是东湖小学深化“双减”工作的重要实践，通过游戏化、情境化的评价方式，有效激发了低年级学生的学习兴趣，促进了学生综合素养的提升。(通讯员：郝冬利)
编审：吕超
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